I den peer-faglige undervisning stiller jeg skarpt på det at kunne være noget for nogen.

Et stort antal mennesker med psykiske vanskeligheder har ressourcer til at komme sig, genfinde selvstændighed, integritet og en tro på sig selv efter psykiske kriser. Dette kan motiveres ved at kvalificere, anerkende og udbrede peer-fagligt arbejde, ved at uddanne peers til mødet med mennesker med psykiske vanskeligheder.

I mere end et år har jeg i samarbejde med Peer to Peer Odense undervist i peer-faglighed, hvor deltagerne i undervisningen arbejder med at omdanne egne levede erfaringer med psykiske vanskeligheder til peer-kompetencer.

I undervisningen arbejder vi med emner som:

• Recovery
• Peer-rollen
• Grænsesætning
• Kommunikation
• Konflikthåndtering
• Forandring og motivation
• Reflekterende processer

Jeg er med til at nuancere undervisningen med egne bearbejdede eksempler. Ved at skabe rum for erfaringsudveksling, viden og inspiration understøttes deltagernes individuelle processer mod at omsætte egne levede erfaringer med psykiske vanskeligheder til kompetencer.

Undervisningsforløb

Et undervisningsforløb kan altid skræddersyes jeres behov både i forhold til indhold og antal undervisningsgange.