KOGNITIVT UNDERVISNINGSKONCEPT
Mennesker der har gennemlevet perioder med psykiske vanskeligheder og/eller kognitive udfordringer, kan have brug for støtte til at komme tilbage til eller i gang med uddannelse/job.
Over en 2-årig periode (fra 2015-2017) udviklede jeg i samarbejde med Rehabilitering Nord, Faaborg-Midtfyn Kommune (FMK) ’NYE TANKER – nye følelser’.
’NYE TANKER – nye følelser’ er et undervisningskoncept specifikt udviklet for pædagogisk at støtte arbejdet med tankemønstre og kognitiv omstrukturering.
Essensen af konceptet er en træning i forberedelse til uddannelse eller arbejdsmarkedet eller i at lære nye adfærdsmuligheder, der letter tilknytningen dertil. Undervisningsmaterialet, der er udviklet med støtte fra Styrelsen for Arbejdsmarked og Rekruttering (STAR) kan tilgås på https://nyetanker.fmk.dk/
Undervisningsforløb
Et undervisningsforløb kan altid skræddersyes jeres behov. Nedenfor er eksempler på undervisningens struktur:
Eks. 1 for fagpersoner
- Introduktion til undervisningskonceptet ’NYE TANKER – nye følelser’:
- Den kognitive tilgang som afsæt
- Redskaber
- Øvelser
- Introduktion til undervisningsmaterialets fem moduler
- Introduktion til brugen af læringsappen: ’NYE TANKER – nye følelser’
Eks. 2 for mennesker der har gennemlevet perioder med psykiske vanskeligheder og/eller kognitive udfordringer:
Modul 1: Hvad er følelser?
Modul 2: Hvad er tanker?
Modul 3: Hvad er adfærd?
Modul 4 og 5: Sammenhæng mellem tanker, følelser og adfærd
Modul 6 og 7: Sammenhæng mellem egne tanker, følelser og adfærd
Modul 8: Evaluering og afslutning
KONTAKT
- +45 3027 2030
- Ejbyvænget 18C 5220 Odense SØ